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地震逃生演练应急预案 篇1
一 、演习时间 、参加人数、地点 、内容
时间:20XX年4月22日9:30——10:30
人数:全体幼儿和教职工
地点:幼儿园内
内容:地震 、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
二 、演习领导小组及应急小组成员
组长:林青
副组长:陈惠云
组员:各班班主任及配班教师
三、准备工作
1 、准备警报声;
2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散 、幼儿安全教育;
3 、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处 ,下楼梯方法 、顺序 、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
5 、灭火器 、湿毛巾每人一份
四、疏散原则
1 、一楼为先二楼为后 ,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2 、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离 。
五 、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动 ,在听到警报时,不要慌张,要镇静 ,保持清醒的头脑 ,然后按照拟定的路线进行迅速疏散 、逃离。
要求:
(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门,指挥幼儿用毛巾捂住口鼻 ,排成1-2排 ,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时 ,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离 ,带班老师前 、配班老师后 。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下 。
2 、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前 、中 、后位置安排到位)
3、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队
4 、演习结束
地震逃生演练应急预案 篇2根据县教育局的要求 ,在地震应急预案的基础上 ,学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练,为了使演练高效 、安全、有序,特制定本演练方案:
一 、1 、领导机构:
总指挥长:xxx(校长)
副总指挥长:xxx(副校长)xxx(工会主席)xxx(教导主任)xxx(教导主任)
成员:xxx全体班主任
2、紧急避险 ,疏散组。
组长:xxx
成员:xxx全体任课教师
3 、抢险救援组:
组长:xxx兼摄像
成员:xxx和xxx(负责统计各班人数)xxx(负责营救)
职责:
1、对伤亡人员,被困人员进行抢救,并转移到安全避险区 ,对重伤人员要联系医院治疗 、抢救 。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况 ,书面向指挥部报告。
(4)后勤保障组
组长:(指挥)xxx
成员:xxx 、xxx和xxx(负责包扎)
职责:1 、负责防震救灾的各种生活物资储备 。
二、演练行动指令信号约定
使用口哨。紧密避险是:嘟 、嘟 、嘟,(连续短哨声)
紧急疏散是:嘟……嘟……(连续长哨声)
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排:
指挥长发布初震到来 ,全体师生进入紧急避险程序的指令(避险哨声)后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险 。
xxx到初中三楼口 、疏散线路 ,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
xxx到初中二楼口 、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
xxx到初中一楼口、疏散线路 ,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段
xxx到小学三楼口 、疏散线路 ,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
xxx到小学二楼口 、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
xxx到小学一楼口、闫爱琴线路 ,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段
xxx负责幼儿园的疏散
四 、演练过程中应注意事项:
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤 ,跌倒,踩压事故 。因此,要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕 ,尽职尽责,杜绝次生事故发生。
2 、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后,要弘扬团结互助的精神 ,特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手 。
3 、演练中 ,全体师生员工要做到“服从命令,听从指挥 ,闻风而动 ,雷厉风外,令行禁止 ,尽职尽责 ” 。
4 、各工作小组要在数次演练中不断总结经验 ,找出差距,发现薄弱环节 ,扬长避短 ,使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震 。
地震逃生演练应急预案 篇3为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识,增强全员地震逃生能力,制定地震逃生演练方案如下:
一 、演习时间 、参加人数
时间:20xx年6月13日10:00
人数:全体师生317人(幼儿295人 ,教职工22人)
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长
组员:各班教师
三 、准备工作
1 、准备警报声;
2、各班教师:负责幼儿安全疏散 、幼儿安全教育;
3 、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法 、顺序、路线;
4 、幼儿园安全疏散示意图 。
四、疏散原则
1 、靠近大门班级为先,远离大门班级为后;
2 、听见演习警报后 ,带班教师应立即停止一切活动 ,集中幼儿,清点人数 ,疏散幼儿到安全地点。
五、逃生路线(大班 、中班)侧门(小班)
六 、人员安排
xx总指挥 ,xx负责疏散大班幼儿,xx负责疏散中班幼儿 ,xx负责疏散小班幼儿 ,xx为机动人员 。
七、演练过程
1 、警报声起;
2 、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散 。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑 ,猫着身子 ,沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。
3 、集中到大操场 。各班清点并报告人数 ,组织幼儿有序蹲着。
4 、演习结束,各班对演习进行总结 。
地震逃生演练应急预案 篇4一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法 ,最大限度地降低地震带来的损失 ,从而提高学生紧急避险 、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1 、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10———10:30
3 、地点:各班教室及操场
4 、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容 。当地震发生时,先进行应急避震 。当主震结束后 ,再进行疏散 ,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号 。
防震警报讯号:连续长哨声 。代表发生地震 ,学生进行应急避震。
地震发生后 ,组织疏散的信号:两个长哨声 。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后) 。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练 ,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声 。
三 、演练步骤:
演练活动基本程序:
1 、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识 、自救互救常识 、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等 。
2 、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令 ,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3 、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散 ”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点 。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束 ”的口令 ,各班集合学生,由总指挥总结 。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
地震逃生演练应急预案 篇5为切实提高广大师生的.避震意识 ,真正掌握避震和疏散安全知识 ,增强自救互救能力,我校响应“5 、12”防灾减灾日举行避震逃生大演习 。
一、组织领导:
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二 、演习前准备时间:
2月25日
三、演习前准备内容:
1 、陈方白老师指定疏散演习的方案 、疏散线路图 。向各位老师讲解疏散线路图 ,灾害来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课 ,让学生们全面了解防震减灾逃生常识 。
3 、各班主任组织学生熟悉疏散线路图,向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识 。
4 、防震减灾常识:
(1)地震知识
(2)大震的预警现象和时间
(3)做好防震准备
(4)避震要点(可参考顺子的博客 ,做好家庭防震准备)
(5)地震灾难后的卫生防疫工作
5、演习具体分工:
演习总指挥:xx
演习总协调:xx
南幢楼四楼总协调:xx
南幢楼三楼总协调:xx
南幢楼二楼总协调:xx
南幢楼一楼总协调:xx
北幢楼二楼总协调:xx
北幢楼一楼总协调:xx
西面简易房总协调:xx
北面简易房总协调:xx
各楼梯协调员:当发生灾害时 ,离各条楼梯最近办公室的每位老师
演习操场指挥(总协调):xx
四 、学校演习时间:
20xx年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)
五 、参加演习人员:
全校师生
六、演习地点:
北幢教学楼 、南幢教学楼 、西面简易房、北面简易房 、学校操场 。
七、演习过程:
第一个演习环节:避震演练
陈方白老师发令指挥:“全体师生请注意,现在发生地震 ,请大家沉着镇定 ,听从指挥;请门卫(xx)马上关闭电源,同时立刻躲避到课桌下面 。 ”
1 、在教室里的老师,听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避 ,然后自己再寻找地方躲避 。
2、在办公室老师,立刻躲避到桌子下面 。
3 、在室外老师,立刻寻找躲避点躲避。
第二个演习环节:疏散演习
1 、地震暂时过去 ,可能会有余震 ,在教室内的老师提醒大家不要惊慌 。
2、锣鼓声响起(查玉林负责绕学校边跑边敲锣),在教室内的班主任或任课教师 ,马上组织学生有秩序地向操场疏散。
3 、师生按照紧急撤离线路安静 、迅速、有序的从教室或办公室撤离 。教室里:学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部 。老师在队伍前面带队 ,指导本班学生安全撤离教室 。他们一律采用靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行 。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中 。
4 、学生到操场后立刻到达操场固定位置(平常晨会的位置)站好 ,用书包保护头部。
5 、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场 ,站到国旗杆边上 。
6、各班班主任清点人数 。如全体撤离至操场的不用上报,如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。
7 、陈校长汇报:邹校长 ,六(1)班原有46人 ,其他学生已经全部撤离 。但是其中一位学生没有逃出来,不知在哪里?请救援 。
8 、另一个六年级学生还没有出来,不知道在哪里 ,请救援。
9、消防员(xx老师饰演):知道了 。我们马上行动。
10 、通过广播稳定被困学生情绪 。陈方白老师:楼上被困的同学请注意,请你不要盲目乱跑,要保持镇定 ,尽量通过各种方法让我们看到你 ,等待救援,消防员叔叔马上就到。
11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救 ,等待救援 。
九 、预计演习时间:
约需3分钟 。
十、演习经过
由xx老师负责照相。
十一 、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传 。
此预案要求全体人员共同遵照执行 ,并积极行动起来,努力创建一个安全 、舒适、健康 、向上的学习环境 。
附件1 、演习疏散线路:
疏散班级
疏散线路
六(3)班、六(1)班 、五(3)班 、五(1)班、四(1)班
南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场
六(4)班 、六(2)班 、五(2)班、五(4)班四(4)班
从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场
四(2)班 、四(3)班
从中庭撤离至操场
一(2)班、一(3)班 、、二(1)班 、二(2)班 、二(3)班、二(4)班
直接从教室撤离至操场
三(3)班 、三(2)班
从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场
三(1)班 、三(4)班
靠右直接从教室撤离至操场
2021年幼儿园应急预案(精选6篇)
在现实的学习、工作 、生活中 ,难免会发生一些不在自己预期的事件 ,为了控制事故的发展,时常需要预先制定应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢?以下是我帮大家整理的2021年幼儿园应急预案(精选6篇) ,仅供参考 ,希望能够帮助到大家 。
幼儿园应急预案1
根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全 ,特制定本预案:
一 、成立幼儿园安全工作领导小组:
组长:园长副园长
副组长:各班班主任
成员:在园所有工作幼师和保育员
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全 。
2 、在安全救灾工作中 ,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人 ,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。
3 、领导小组要坚持做好园内的安全检查 ,查到易发安全事故的每一个环节 ,发现隐患立即整改 。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕 。
二 、预案实施:
(一)防火预案:
若发生火灾 ,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应 ,并按以下预案有条不紊地进行工作:
1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊 ,并用消防器材灭火。
2 、其他员工及时通知领导小组 ,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令 ,协助做好调度工作 。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4 、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。
5 、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车 ,并切断电源 。
6、组织各班快速有序撤离 ,避免幼儿推挤。
7 、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报 。
(二)防食物中毒预案
1 、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象 ,食堂应立即停止经营 ,食品应立即停止让幼儿食用;
2、后勤值班的人员立即向镇防保所报告,内容包括单位 、地址 、时间、中毒人数 、症状等;
3 、后勤副园长立即拨打“120 ” ,组织人员协助卫生机构抢救病人;
4、配合卫生行政部门进行调查 ,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;
5 、落实卫生行政部门要求采取的有关措施 。
(三)外出活动安全预案
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习 、参观,要提前三天报送中心校审批 ,经批准后方能组织。
2、外出前 ,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线 。
3 、如需用到机动车辆 ,应选择有行驶执照 、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项 。
(四)幼儿入园 、离园时 ,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视 ,幼儿入园 、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态 ,有外人进入时 ,必须查明身份,做好记录后方可入内。
幼儿园应急预案2保护幼儿生命安全 ,促进幼儿健康成长 ,为幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务 。为确保幼儿安全 ,在发生火灾时 ,能迅速、高效 、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律 、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求 ,结合幼儿园实际情况,特制定本预案 。
一、组织机构
成立消防应急组织机构,落实人员分工 ,明确职责要求。
(一)成立由园长 、保健人员 、各班班主任组成的防火领导小组;
(二)后勤人员组成灭火行动组 ,积极协助专业灭火人员的工作;
(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作 。
二 、日常工作的要求
(一)设定防火的报警点 。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,消防栓处于开启状态 ,绿色通道标志明显 ,每班配有紧急疏散图。
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门 、走廊门必须处于打开状态 ,各通道必须保持畅通;
(三)食堂的操作间、加工间保持通风 。排油烟机要定期清洗 ,不留油垢;
(四)加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习 ,使其掌握紧急情况下的逃生技能 。
三 、报警和火灾应急处理
(一)发现火灾 ,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位 、位置、着火物 、火势大小 、火场内有无化学物品及类型、着火部位 、报警人姓名 、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;
(二)报警的同时 ,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
(三)消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
(四)若火场内有人员 ,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁 ,全力疏散、抢救人员脱险逃生;
(五)对可能造成人员伤亡 、发生爆炸事故 、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;灭火行动组应分秒必争 ,迅速行动 ,找准着火点,果断扑救 ,抓住时机 ,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;无关人员要远离火场 ,保持道路畅通 ,便于消防车辆驶入;
(六)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器 、沙土、湿的棉被等 ,不可用水;
(七)不得组织幼儿灭火;
(八)及时报告主管单位领导 。
幼儿园应急预案3为进一步强化幼儿园教师和幼儿的安全教育,妥善处理处理幼儿园安全事故,让全体师生在发生火灾 、地震等突发事件紧急情况时能够逃生自救 ,能迅速、有序 、安全地撤离疏散 ,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,同时提高师生的安全意识和自救能力 。根据上级教育行政部门的工作安排 ,特制定本方案。
一 、突发事件演练原则
1、以人为本 ,安全第一的原则 。当发生紧急情况时,首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本 ,尽快安全有序地做好人员的疏散工作 。
2 、快速反应 ,减少损失的原则。当发生火灾 、地震等灾害时,要迅速组织相关人员进行安全自救 ,尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失;同时应及时向上级主管部门——公安、消防等汇报有关情况;协调相关部门共同参与自救 。
二 、演练安排:
1 、时间:xx年6月12日上午8:20分进行演练
2、对象:大班师生
3 、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
4 、地点:幼儿园内
5、各班班主任及配班教师职责:分别到各自班级 ,相互协调负责,演习前清点幼儿人数;带幼儿撤退;到达安全地点后清点人数 。
6 、现场警报警戒小组:王飞和袁绪成负责报警,具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。(警戒标志用红色包扎带包围)
7宣传小组:谢孝敏老师具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等 。
8 、救护小组:邓主任负责:具体负责演练疏散过程中发生的`意外事故的应急救护 。
三、领导小组:
组长:吴校长
副组长:姚园长邓主任
组员:谢孝敏老师(负责1——6班)宋照慧老师(负责7——12班)两位组长和各班班主任。
四 、疏散流程:
1 、疏散命令:由应急领导小组组长发布疏散命令;紧急情况下 ,值班人员在上报的同时发布疏散命令 。
2、疏散广播:“请注意,大家听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾 ,捂住口鼻。听从指挥 ,按顺序退场,由班主任带领沿疏散标志就近安全出口撤离 。”
3 、疏散路线:
(1)一楼各班逃生演练路线:大一 、大二、大三 、大四班从正门出去到操场指定位置站好。大五 、大六班从一楼西门出 ,去操场指定位置站好 。
2、二楼各班逃生演练路线:大七班 、大八班和大九班三个班从二楼西门下楼到操场指定位置站好;大十班 、十一和十二班从中间楼梯下楼走正门到操场指定位置站好 。
3、疏散引导:维护疏散顺序 ,指明疏散方向和路径。配班教师在队伍前面,班主任在队伍后面 。在拐角和叉路口班主任要引导 ,避免幼儿误入危险区;阻止幼儿逆向跑 、推撞、挤压情况发生;有人倒下 ,要立即扶起,防止踩踏的事故发生 。
4 、集合位置:全体师幼在教学楼前操场集合。
五、演练程序:
1 、演练准备:紧急疏散领导小组及全体教职工到指定位置 。
2 、清理闲杂人员 。
3、各班清点人数并向领导小组汇报。
4 、应急疏散 。幼儿园立即启动人员疏散预案 ,各类人员立即到位 ,打开所有通道,利用哨声提示,并用喇叭喊话:“各位老师小朋友请注意 ,现在是紧急集合疏散演练 。请大家按规定线路迅速离开教室,到指定地点集合。 ”各班在教师的带领下,按预定的线路进行疏散 。
5 、全园师幼到达指定地点 ,各班清点人数。
六、领导小组点评 。
七 、紧急集合疏散演练结束 ,各班回活动室继续开展活动。
幼儿园应急预案4为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行 ,最大限度地减少人员伤亡和财产损失 ,根据市政府 、市教育局有关工作指示,结合我园工作实际 ,特制定本方案 。
一、应急机构的组成
1 、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施 。
防洪抗汛领导小组组长:李炳仁副组长:乌日格 、王健萍成员:全体行政班子人员组成园长室为指挥部 ,康磊任联络员。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织 ,强化工作职责 ,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实 。
(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织 、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育 ,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能 。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储 ,落实饮食饮水 ,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实 ,强化管理 ,使之始终保持良好战备状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作 ,把防洪抗汛造成的损失降到最低点 。
(5)调动一切积极因素 ,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定 。
二 、防洪抗汛的应急行动
1、分工见(消防紧急预案》。
2 、接到上级指示或通知后 ,领导小组立即进入临战状态 ,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作 。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务 。
3 、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所 ,停止各项室内大型活动。
4 、加强对易燃易爆物品 、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房库房等重要设备 ,场所的防护 ,保证防洪抗汛顺利进行 。
5 、加强全园师生宣传教育,做好师生 、幼儿家长思想稳定工作。
6、加强各类值班值勤 ,保持通信畅通 ,及时掌握基层情况,全力维护正常教学 、工作和生活秩序 。
7 、按预案落实各项物资准备。
8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下 ,迅速组织本级抢险救灾 。
(1)迅速发出紧急警报 ,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离 。
(2)迅速关闭 、切断输电、燃气 、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作 ,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救 。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护 ,加强园内外值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动 。
(5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。
三 、其它
1 、进入防洪抗汛紧急状态后 ,幼儿园将根据市政府、市指挥部,市教育局的命令指示通过电话 、口授 、会议等形式传达各种命令,指示 。
2、在防洪抗汛应急行动中 ,各部门要密切配合 ,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实 。
3 、本预案从20xx年6月1日起正式施行。
幼儿园应急预案5为确保全体在园师生的生命财产安全 ,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展 ,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少 ,危害降低 ,能快速 、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规 ,结合我园消防环境建设与准备的实际 ,制定本预案 。
一 、消防安全工作领导组织机构
组长:xx
副组长:xx
成员:全园教职工
二 、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜 。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况 ,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。
领导组员具体负责火险发生时全园各班级 、各部门突发事件的处理、报告 、监控与协调 ,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育 、检查等工作 ,努力将火灾事故减小到最低限度 。
消防安全领导组织机构下设通讯组 、灭火组、抢救组 、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络 、组织救火、抢救伤员 、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:xx(火险发生时 ,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门 ,以快速得到指示,视火情拨打119 ,广播告知全体学生 ,报险救灾)
(二)灭火组:组长:xx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室 、教室、宿舍 、等地的用电 、用火安全;火险发生 ,立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组:组长:xx(保健员) ,做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)
(四)紧急疏散组:组长:xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导 。
幼儿园应急预案6夏季来临 ,暴雨增多,为确保幼儿在幼儿园期间的防汛安全,本着"预防为主 ,安全第一"的原则 ,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任 ,居安思危 ,警钟长鸣,切实做好我园的防汛抗灾工作 ,确保在重大汛情发生时 ,我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援,最大限度地降低人员伤亡及财产损失 ,特制定此预案。
一 、应急处置指挥机构及职责
1、总指挥:董事长罗开荣担任 ,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,亦要及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定 。
2 、副总指挥:园长王会琼、副院长杨晓春担任 ,分工负责事故的现场救援 、调查处理和善后等工作 。
二 、幼儿园出现汛灾事故,立即启动各职能小组,全力投入事故处理工作
1、应急指挥小组:安全组长陈庆担任。其职能主要有:
(1)尽速到达现场 ,了解和掌握事故情况 ,控制局面,阻止事态发展 ,并研究事故处理的具体策略 。
(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况 。
(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作
(4)密切配合医疗 、公安等机构对事故的处理工作 ,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。
(5)负责事故的调查 、分析和处理,查找原因和责任 。
2、现场控制小组:由副院长杨晓春担任组长 。
成员:各班班主任。其主要职能是:
(1)控制现场 ,维护秩序 ,劝离无关人员,防止发生混乱局面 。
(2)排查其他受伤人员 ,组织力量送医院 。
(3)由班主任管好各自的幼儿 ,不围观,不拥挤,防止幼儿慌乱 、散失 ,维护学校秩序。
(4)尽早向知情者 、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料 。
3、医疗救援 、消毒小组:由保健李海波担任组长。组员:保育员等 。
主要职责有:
(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。
(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或动态 ,随时与园长保持联系 。
(3)接待赶到医院的家长 ,并说明基本情况,做好安抚工作 ,防止出现情绪过激情况 ,做好解释说明及思想工作 。
4 、后勤保障应急小组:由总务主任付小芳任组长。主要职能:
(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作 。
(2)必要时配合医疗 、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作 。
(3)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
5 、信息资料小组:由俞静老师担任组长 。成员:信息小组成员 。
主要负责:汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集 ,撰写书面报告 ,整理取证材料,作好相关数据的分类统计 、分析工作 ,能够及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报 。
三 、应急疏散流程
1、人员转移
在发现险情时应坚持先救人 ,后抢物的原则,切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作,要按照计划做到有秩序 、有组织地转移 ,尽最大努力避免人员伤亡事故的发生,确保安全 。
(1)遇灾害时,幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中 ,保持梯道的畅通 ,而人员转移要根据就近的原则,提倡互相帮助。
(2)分楼层 、班级迅速撤离到四楼楼顶 ,先从一楼然后二楼 ,最后三楼,顺序是:
一楼:
中一班和中二班走左边楼梯 ,小班走右边楼梯
二楼:
大一班和大二班走左边楼梯 ,大三班走右边楼梯
三楼:
大大一班先上四楼,大大二班第二上 ,大大三班最后到达四楼 。
2、抢险准备
平时要加强巡逻检查 ,一旦发现险情立即上报,并迅速组织抢险,易积水的地方要搞分块小包围 ,而且要设置临时排水泵,排水管道要经常疏通养护。堵水挡板 、应急灯 、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责,以便在紧急抢险时随时调用 。
3 、物资转移
幼儿园物资要根据可能出现的灾情 ,制订应急措施 ,按照转移 、垫高或转放楼上等方法制定预案,其中易爆、易燃 、危险药品等要按数登记造册 ,严格管理 ,电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。
4、治安保卫和医疗救护
在灾情发生时要充分发挥共青团 、治保会、义务消防队作用,有电线杆倒落 、房屋倒塌等及时保护现场 ,防止人员伤亡 ,医务室要有止血药 、硼带等必备的药品,同时积极联系医院 。
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